针对长期以来学前教育存在历史欠账多、公办资源少、民办档次不高和群众反映强烈的入公办园难、入优质园难等问题，去年以来，新昌县人大常委会把学前教育建设列为监督工作重点，先行先督，多措并举，力促加快补齐学前教育发展短板。
一是相关工委专题调研。县人大常委会教科文卫工委通过实地走访幼儿园、听取相关情况汇报、召开座谈会等方式，深入了解全县学前教育发展情况，查找存在问题和困难，为常委会会议审议做好前期准备工作。
二是常委会听取专项报告。在工委调研的基础上，常委会会议听取县政府关于学前教育建设情况的报告，在肯定前两轮“三年行动计划”取得成绩的同时，指出当前学前教育存在的公办率、等级率、普惠率“三低”等突出问题，提出要更加重视和落实公办幼儿园建设；切实加强对小区配套建设幼儿园的规划和监管；加大对民办幼儿园的扶持和管理力度；提前谋划学前教育师资力量建设等审议意见，交县政府研究办理。
三是跟踪监督务求实效。县政府收到审议意见后，对学前教育存在问题进行深入分析，专题研究解决办法，在今年年初举行的常委会主任会议上，向县人大常委会专题汇报对学前教育审议意见的办理落实情况。针对公办学前教育薄弱的城区街道，出台《新昌县街道幼儿园布局规划（2019-2023）实施方案》，参照小学学区划分对街道幼儿园进行网点布局，并落实8所公办幼儿园建设项目；加强对住宅小区配套幼儿园建设的规划和管理，已有建成或在建小区配套幼儿园6所，规划配建小区幼儿园1所；积极扶持民办幼儿园，加强普惠性民办幼儿园认定管理，提高符合条件的普惠性民办幼儿园经费补助标准，鼓励民办幼儿园采取组建教育集团、合并、兼并等多种形式，扩大民办优质学前教育资源，同时鼓励社会力量兴办高质量幼儿园；优化学前教育教师队伍结构，强化教师培养培训，提升师资队伍质量，探索“编制备案制”等方式，加快破解学前教育教师编制紧缺和待遇等问题。（新昌县人大常委会）