诸暨市人大常委会机关坚持把学习型机关建设作为重要抓手，积极营造学习氛围，提升人大机关党员干部的理论修养、政治素养和综合素质，更好服务保障人大依法履职 。

把牢一条主线。紧紧围绕“提升机关党员干部的理论素养、业务水平和工作能力”这一主线，制定理论学习中心组、支部、党小组等学习计划和学习平台、信息宣传考核等制度，对全年学习安排进行清单式分解，班子成员充分发挥示范引领作用，带头落实学习计划，机关干部广泛参与各项专题学习活动，营造浓厚氛围，推动学习型机关创建入脑入心。

打造两大阵地。用好线上阵地，引导党员干部利用“学习强国”“浙里干部之家”“绍兴干部教育学院”等线上学习平台，构建灵活机动、不受时空限制的学习平台，做到自觉主动学、随时随地学。用活线下阵地，开展集中学习、专题讲座、人大讲堂等线下活动，以政治理论、法规政策、业务知识为重点，有计划开展专题学习和研讨，练好履职必修课和基本功，切实提高做好人大工作的政治站位和理论水平。

开设“三个课堂”。“专家课堂”，邀请专家学者，开展《中国共产党纪律处分条例》、枫桥经验传承发展《条例》《数字经济与新质生产力》等辅导解读，及时跟进学习党的二十届三中全会、党中央及省市委重要文件精神、与人大工作密切相关的法律法规、业务知识和专业知识等。“互动课堂”，组织“人大讲堂”学习交流，搭建工作复盘平台，每月由相关委室对近期自身工作、机关文稿进行点评复盘，推动机关服务保障水平不断提升；围绕“书香人大”建设，制定《关于开展“建设书香人大·提升履职水平”读书活动的实施方案》，定期赠阅书目，组织读书交流活动，推动读书＋履职深度融合、相互赋能。“名校课堂”，分两批70余人，赴合肥工业大学参加人大干部践行全过程人民民主履职能力提升班；多次组织人大代表到市外特色产业先进地区学习发展经验，共收集关于特色产业方面的意见建议322条，为推动特色产业发展注入人大智慧和力量。

来源：诸暨市人大常委会办公室